2021年湖北省成考报名-高起本-教育学专业

招生院校

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湖北省

栽培方向

教育学专业塑造拥有良好思想道德品性、较高培养理论素养及较强教育工作内容能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教导工作者。

教育具有广泛人文、心理学基础知识、社会科学基本知识、扎实的教育学科与牢固的培养学专长学问，具备较强的教育科研、咨询、教学、管理及辅导本事，能够在各级各类师范院校、科研机构、教育行政部门及各级各类中学、小学校从事于咨询、管理、教学、科研和辅导等层面工作的应用性菁英。

塑造规格

本专业学员重点学习教导科学的基本学说与根基知识，受到培养科学专研的基础锻炼，吸收从事于老师工作的基本本领。

核心内容

教育心理学、中小学语文或数学教学法、教育社会学、教育哲学、中国教育史、外国教育史、发展心理学、德育原理、教学论、课程论、教育通论、普通心理学、教育统计测量评价等。

就业前程

近年来，教育学专注的从业率在95%左右，很多毕业学员都去了学校做了老师，按照职业类型分，老师可分为讲授型及非讲授型两种类型。平常大家所熟谙的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。

目前很多国内中小学对教师的标准都是本科或硕士学历，高校对老师的要旨是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就职的门槛高了。

教育学就业远景还不错。招老师一般都要教育学专长的毕业的，语数外需求最大，其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些。在国家越来越重视科教的背景下，可以说教师的前景很不错，而且也是比较稳定的职业，并且有寒暑假。

工作方向

教导方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。其领域已被大大拓展，在许多专注领域也已得以繁荣，这其中包括媒体专家、学校的社会工作者、指导咨询、图书管理员等。

教育学专长学员可以做事于的行业非常广泛，既包括临床工程、设备、医院影像、信息中心学院、咨询组织、院校、社区社、文化组织，还包括国家级协会、研究与开发中心、政府教育部、司法系统、委员会，甚至是金融单位与传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

（本专业信息仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准）